В результате тестирования детей-мигрантов по русскому языку, проведенного в октябре в российских учебных заведениях, более 58% иностранных детей успешно справились с экзаменом. У 23% учеников были обнаружены трудности в обучении, а 18% плохо или вовсе не владеют русским языком, сообщила Ксения Габдрахманова, начальник Управления международных связей Башкирского государственного педагогического университета имени М. Акмуллы.

Габдрахманова курирует проект, направленный на оценку языковой и социокультурной адаптации иностранных школьников. Она сообщила, что мониторинг был инициирован Министерством просвещения. В тестировании приняло участие 154,8 тысячи детей из числа мигрантов, что составило 74,4% от общей численности учащихся мигрантов.

Согласно методическим рекомендациям, результаты тестирования разделяют на три группы: владение языком на элементарном уровне или его отсутствие (А0); необходимость языковой поддержки (А2-В1); группы продвинутых пользователей (В1+).

25 ноября был представлен законопроект, запрещающий прием в школы детей-мигрантов, не владеющих русским языком. Председатель Госдумы Вячеслав Володин заявил, что профильный комитет рассмотрит его 9 декабря, а первое чтение запланировано на 10 декабря.